Frederic Grandt

Kurzbiographie

seit 9/2008 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Medien und Interaktivität, Forschungsverbund "Kulturtechniken und ihre Medialisierung" (Projekt B3: "Electronic literacy im Geschichts- und Fremdsprachenunterricht")
2007 - 2008 Studentische Hilfskraft, Professur für Didaktik der Geschichte
2000 - 2008 Geschäftsführender Gesellschafter, DosAge GbR, Internetagentur
2003 - 2007 Honorarkraft in der ambulanten Erziehungshilfe, Stadtjugendamt Gießen


HOCHSCHULSTUDIEN
seit 2008 Aufbaustudium (Magister Artium), Justus-Liebig-Universität Gießen
Fächer: Didaktik der Geschichte, Alte Geschichte, Germanistik (Sprachwissenschaft)
Herbst 2008 Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Haupt- und Realschulen
2006 – 2008 Lehramtsstudium (L2), Justus-Liebig-Universität Gießen
Fächer: Geschichte, Deutsch
Herbst 2006 Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Grundschulen
Examensarbeit: Möglichkeiten eines unterrichtsbegleitenden Einsatzes multimedialer Lernsysteme im historischen Lernen der Grundschule
2001–2006 Lehramtsstudium (L1), Justus-Liebig-Universität Gießen
Fächer: Sachunterricht (Geschichte, Chemie), Deutsch

Aktuelle Forschungsschwerpunkte

Qualitativ-empirische Untersuchung der Nutzungsmöglichkeiten multimedialer und netzbasierter Lernumgebungen im Rahmen transnationaler Geschichtswerkstätten; Medialisierung im Geschichtsunterricht (20 Jhd.)

Promotionsprojekt: Electronic literacy als Konzept für historisches Lernen in interkulturellen Blended-Learning Szenarien

Sonstiges

Mitgliedschaft im Gießener "International Graduate Centre for the Study of Culture" (GCSC)