Auszeichnung für Michael K. Legutke
Prof. Dr. Michael K. Legutke (Sektion 3) ist mit dem diesjährigen "Hessischen Hochschulpreis für Exzellenz in der Lehre" - der höchstdotierten staatlichen Ehrung dieser Art in Deutschland - ausgezeichnet worden. Am Freitag erhielt er in Wiesbaden den mit 60.000 Euro ausgestatteten Preis.
"Mein besonderer Dank gilt den Studierenden, die mich immer wieder herausgefordert haben, über lebendiges Lernen an der Universität nachzudenken", sagte Legutke in seiner Dankesrede, die er stellvertretend für alle hessischen Preisträger hielt. Die Studierenden, die ihn für den Preis vorgeschlagen hatten, hatten seine Lehrveranstaltungen als ausgesprochen teilnehmerorientiert und innovativ bezeichnet. Prof. Legutke wurde nicht nur für die Mitentwicklung zweier großer Projekte und deren Verankerung an der Universität Gießen geehrt (Studiengang E-Lingo und die Beteiligung am Online-Sprachlehrgang "Jetzt Deutsch lernen"), sondern vor allem für sein bemerkenswertes Lehrkonzept. Seinen Leitgedanken "Teach what you preach" nimmt er sehr ernst: So versucht er in seinen Seminaren nicht nur, didaktische und methodische Konzepte zu erarbeiten, sondern versteht sie auch als Organisationsprinzipien seiner Veranstaltungen. Besonders wichtig sind ihm Aufgabenstellungen, die zu problemlösendem Denken, zu inhaltlichem Austausch der Studierenden und zu kooperativen Formen der Arbeit führen.
Das Preisgeld soll für die Weiterentwicklung der multimedialen Datenbank für die Englischlehrer-Ausbildung verwendet werden. Die Studierenden betonten in ihrem Vorschlag, sie hätten mit Prof. Legutke "nicht nur einen Lehrer und Professor, sondern immer auch ein authentisches, engagiertes und motiviertes Vorbild für einen 'good teacher'" vor sich gehabt.
Der zweite von drei Projektpreisen für eine Arbeitsgruppe oder Organisationseinheit geht mit Prof. Dr. Siegfried Schindler und Prof. Dr. Richard Göttlich von den chemischen Instituten ebenfalls an die JLU. Sie erhielten den mit 100.000 Euro dotierten Preis für ihr so genanntes "Gießener Modell" der berufsorientierten Lehramtsausbildung im Fach Chemie. Schindler ist für das ZMI kein unbekannter: Er konnte im vorvergangenen Jahr bereits den Dritten Preis beim ZMI-Wettbewerb "Performing Science" erringen.
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"Hessischer Hochschulpreis für Exzellenz in der Lehre" geht an ZMI-Mitglied Legutke
"Mein besonderer Dank gilt den Studierenden, die mich immer wieder herausgefordert haben, über lebendiges Lernen an der Universität nachzudenken", sagte Legutke in seiner Dankesrede, die er stellvertretend für alle hessischen Preisträger hielt. Die Studierenden, die ihn für den Preis vorgeschlagen hatten, hatten seine Lehrveranstaltungen als ausgesprochen teilnehmerorientiert und innovativ bezeichnet. Prof. Legutke wurde nicht nur für die Mitentwicklung zweier großer Projekte und deren Verankerung an der Universität Gießen geehrt (Studiengang E-Lingo und die Beteiligung am Online-Sprachlehrgang "Jetzt Deutsch lernen"), sondern vor allem für sein bemerkenswertes Lehrkonzept. Seinen Leitgedanken "Teach what you preach" nimmt er sehr ernst: So versucht er in seinen Seminaren nicht nur, didaktische und methodische Konzepte zu erarbeiten, sondern versteht sie auch als Organisationsprinzipien seiner Veranstaltungen. Besonders wichtig sind ihm Aufgabenstellungen, die zu problemlösendem Denken, zu inhaltlichem Austausch der Studierenden und zu kooperativen Formen der Arbeit führen.
Das Preisgeld soll für die Weiterentwicklung der multimedialen Datenbank für die Englischlehrer-Ausbildung verwendet werden. Die Studierenden betonten in ihrem Vorschlag, sie hätten mit Prof. Legutke "nicht nur einen Lehrer und Professor, sondern immer auch ein authentisches, engagiertes und motiviertes Vorbild für einen 'good teacher'" vor sich gehabt.
Der zweite von drei Projektpreisen für eine Arbeitsgruppe oder Organisationseinheit geht mit Prof. Dr. Siegfried Schindler und Prof. Dr. Richard Göttlich von den chemischen Instituten ebenfalls an die JLU. Sie erhielten den mit 100.000 Euro dotierten Preis für ihr so genanntes "Gießener Modell" der berufsorientierten Lehramtsausbildung im Fach Chemie. Schindler ist für das ZMI kein unbekannter: Er konnte im vorvergangenen Jahr bereits den Dritten Preis beim ZMI-Wettbewerb "Performing Science" erringen.
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zuletzt bearbeitet: [|profil.btrebitz],
05.03.2012 um 11:03 Uhr